Presentació del llibre 'Acabaren com Camot'

El dijous 29 de setembre a les 19.00 hores a la Biblioteca Pùblica de Montaverner, Manel Arcos i Martínez, un dels principals experts en el bandolerisme valencià del segle XIX, presentarà el seu últim llibre Acabaren com Camot, un llibre que parla sobre el bandolerisme en temps de Ferran VII (18314-1833) a la governació de Xàtiva (territori format per setanta-cinc pobles de la Costera, la Ribera Alta, la Vall d'Albaida, la Safor i la Valldigna).

'Pa negre' optarà als Oscar

Per primer cop un film en català pot ser candidat a una estatueta.

L'Acadèmia de Hollyood ho decidirà el 24 de gener.

'Pa Negre', d'Agustí Villaronga, podria competir als Oscar en la categoria de millor film en llengua no anglesa. Així ho ha decidit avui l'Acadèmia Espanyola de Cinema. És la primera vegada que un film parlat en català tindrà la possibilitat d'aconseguir un Oscar. Fins ara només una producció catalana hi havia arribat: fou el documental 'Balseros', que va arribar a ser nominat. 'Pa negre' ha obtingut nombrosos guardons enguany: va rebre tretze Premis Guadí i també va obtenir nou premis Goya.

Cada estat que ho vol, i després d'un procés intern, designa un film com a candidat als Oscar en la categoria de millor film de llengua no anglesa. Tots aquests films es presenten a l'acadèmia de cinema nord-americana en versió original i amb subtítols en anglès, i el comitè del premi selecciona, per votació secreta, les cinc candidates oficials que opten al premi. Una setmana abans de l'anunci oficial, es fa pública una llista amb les nou pel·lícules més ben posicionades en la votació. El film ha estat elegit per l'Acadèmia espanyola per davant de 'La piel que habito', de Pedro Almodóvar, i 'La voz dormida', de Benito Zambrano.

'Pa negre' és la versió cinematogràfica de la novel·la del mateix títol, obra d'Emili Teixidor. Ara, Villaronga també s'ha inspirat en unes altres obres de l'escriptor osonenc, com 'Sic transit Gloria Swanson' i 'Retrat d'un assassí d'ocells'.

http://www.vilaweb.cat/noticia/3932878/20110928/pa-negre-seleccionada-anar-oscar.html

X DIA EUROPEU DE LES LLENGÜES

Per cada idioma que parles, vius una vida diferent, si només saps un idioma, només viuràs una vegada.

Aquest proverbi txec és un dels lemes del X Dia Europeu de les Llengües, que se celebra el 26 de setembre amb esdeveniments que inclouen conferències, concursos, lectura de poesia i jocs al carrer (llista completa aquí).

L'objectiu és fomentar l'aprenentatge de llengües i celebrar la diversitat lingüística d'Europa, des de les vint-i-tres llengües oficials de la UE fins a les seues moltes llengües cooficials, regionals i minoritàries, i tots els seus dialectes.

La Comissària europea d'Educació, Cultura, Multilingüisme i Joventut, Androulla Vassilliou, signarà una declaració conjunta amb el Secretari General del Consell d'Europa, Thorbjørn Jagland, per reafirmar el seu compromís amb el multilingüisme.

La Presidència polonesa de la Unió Europea té entre les seues prioritats més destacades l'aprenentatge d'idiomes i està encoratjant als joves a que aprenguen dos idiomes, a més de la seua llengua materna, per ampliar els seus objectius personals i professionals.

El XVI Correllengua comença el dissabte a Gandia

Gandia sera aquest dissabte el punt de partida del Correllengua. Fins el 5 de novembre, la Flama, l'element simbòlic i cohesionador d'aquesta iniciativa, recorrerà el país de nord a sud, visitant més de 100 ciutats valencianes. Vinaròs, Benicarló, Castelló, Vila-real, Benicàssim, Llíria, València, Catarroja, Carcaixent, Cullera, Gandia, Ontinyent, Benissa, Alcoi, Cocentaina, Alacant, Xixona, el Campello, Novelda, Elx i Crevillent són algunes de les localitats participants. La setzena edició del Correllengua fara un homenatge a Enric Valor i Manuel Sanchis Guarner quan es commemora el centenari del seu naixement.

Acció Cultural del País Valencià, organitzadora de la marxa, assenyala que aquesta convocatòria "serà més participativa que mai, ja que l'Auca 2011, un dels recursos didàctics que tradicionalment es treballa a les escoles amb motiu del Correllengua, serà il·lustrada per un dels alumnes guanyador del Concurs de dibuix organitzat per ACPV expressament per a aquesta edició". El guanyador del concurs s'anunciarà el proper 7 de novembre coincidint amb la commemoració de la signatura del Tractat dels Pirineus i amb el final del Correllengua a Perpinyà.

Els actes de Gandia començaran a les 19 hores amb la Trobada de Cultura Popular a càrrec de la Colla de Dimonis Fem Fredat de Simat, Dolçainers i Tabaleters de la Safor, Ball de nanos del grup de danses Roís de Corella, Grup de dansaires Uxiola de Pego, La Muixeranga de la Safor, La Muixeranga de Cullera, Grup de Dansa Popular Roda i Volta i la Xaranga 2x4. Mes tard tindra lloc el Cercavila, que finalitzarà amb la lectura del manifest a càrrec de l'escriptor Josep Piera. La jornada acabarà amb un sopar de germanor que contarà amb l'actuació dels grups Xerinola, King Kong Boy, Desgavell i Eina.

http://www.levante-emv.com/panorama/2011/09/22/gandia-encen-flama/841801.html

Informe de Save the Children

Save the Children fa una radiografia de la infància a Espanya i li posa deures al Govern per a la pròxima legislatura.

A dos mesos de les pròximes eleccions generals, Save the Children presenta l'Agenda d'infància 2012-2015, una anàlisi de la infància a Espanya que inclou una sèrie de propostes concretes per a la pròxima legislatura.

Amb aquesta Agenda d'infància s’ha fet una anàlisi de la situació dels nens i nenes que viuen a Espanya. Està dirigida al pròxim Govern, als partits polítics, als diputats i diputades així com a la resta d'institucions de l'Estat amb propostes específiques basades en les recomanacions del Comité dels drets del nen, per a una millor protecció i garantia dels drets de la infància al nostre país durant la X Legislatura.

En el Pròleg de l'Agenda, Jorge Cardona, Membre del Comité de drets de l'infant de Nacions Unides assegura que "aquells que treballem pels drets dels nens estarem molt atents a com responen els poders públics davant d'aquestes propostes i posarem tot el nostre esforç per fer arribar al major nombre possible de ciutadans el resultat".

En el nou curs polític, proposen al Govern cinc grans assignatures en matèria d'infància:

• Donar suport a les famílies, tant amb ajudes econòmiques com afavorint la conciliació laboral i promovent la parentalitat positiva (educar sense pegar) El 24,1% dels nens i nenes a Espanya es troba en risc de pobresa.

• Protegir als nens i nenes contra la violència, l'abús i l'explotació. A Espanya s'estima que al voltant del 20% de les nenes i el 15% dels nens pateix algun tipus d'abús sexual abans de complir els 17 anys, només el 10% ho denuncia.

• Assegurar una educació pública de qualitat per a tots els nens i nenes. El percentatge d'abandonament escolar a Espanya se situa en el 31,2%, més del doble de la mitjana europea.

• Promoure la participació infantil i el dret a ser escoltat. El 83% dels nens i nenes a Espanya no sabria com demanar ajuda en cas de que els seus drets siguen vulnerats.

• Garantir que la infància siga una prioritat de la Cooperació per al desenvolupament. Gairebé 8 milions de nens i nenes moren cada any al món abans del seu cinqué aniversari per causes prevenibles o curables.

Enfront d'aquests cinc grans reptes han elaborat una llista de recomanacions, entre les quals hi ha reformes legislatives, major dotació de recursos i major coordinació entre administracions, a més de noves mesures com la creació de la figura del Defensor de la infància, ampliar la durada de les baixes per maternitat i paternitat o prohibir el càstig físic en el Codi Civil.

"En legislatures passades s'han aconseguit avanços importants per donar resposta a problemes com la violència de gènere o la dependència amb mesures de gran abast i donant-los prioritat en l'agenda política. Creiem que ha arribat l'hora de visibilitzar el problema de la violència contra els nens i les nenes i donar-li resposta. El proper 20 de novembre, dia internacional del nen, Espanya ha de renovar el seu compromís amb els drets dels nens i les nenes. Creiem que la propera ha de ser la legislatura de la infància", explica Yolanda Román, la responsable d'Incidència Política.

El 2008 es van obrir més de 40.000 expedients sobre mesures de protecció de menors d'edat. Des Save the Children demanen que, amb vista a la pròxima legislatura, s'aprove una Llei de mesures integrals per combatre la violència contra la infància i s'augmente a 16 anys l'edat de consentiment per les relacions sexuals.

Espanya és un dels països europeus amb més pobresa infantil, amb un 24,1% de nens i nenes en risc de pobresa. La crisi ha afectat especialment a les famílies monoparentals i a aquelles amb 3 fills o més. A més d'un pla específic contra la pobresa infantil, assenyalen la necessitat d'incrementar la despesa pública destinada a famílies i infància fins a arribar a la mitjana europea, el 2,3%.

Els nens i nenes tenen dret a ser escoltats. El Comitè dels drets de l'infant ha expressat la seua preocupació davant l'incompliment a Espanya d'aquest dret, sobretot en els processos judicials i administratius, per això sol·liciten la creació d'una subcomissió al Congrés dels Diputats que garantisca el dret dels nens i nenes a ser escoltats i la realització d'una macroenquesta d'infància on els propis nens expressen les seues mancances, necessitats i obligacions i que servisca de base per orientar les polítiques d'infància.

A més proposen al nou Govern fer de la infància una prioritat en la Cooperació per al Desenvolupament. Arreu del món, més de 1.000 milions de nens i nenes pateixen una greu manca de, almenys, un dels béns i serveis necessaris per sobreviure, créixer i desenvolupar-se i cada any, gairebé 8 milions de nens i nenes perden la vida abans de complir els cinc anys per causes prevenibles o curables. Cal mantenir el compromís amb els Objectius de desenvolupament del mil·lenni per 2015, així com el d'aconseguir el 0,7% del PIB per a ajuda oficial al desenvolupament.

"En l'actual context econòmic i financer, a Espanya i a la resta del món, s'estan produint retallades pressupostàries que afecten de manera directa a la realització dels drets dels nens i les nenes. No poden ser el més afectats per una crisi de la qual no són responsables, per contra, creiem que invertir en la infància pot contribuir a un major desenvolupament i a aconseguir una societat més pròspera per a tots. Per això, és fonamental incloure a la infància en el debat social i en l'agenda política ", afegeix Román.

Aquestes i altres propostes es recullen en l'Agenda, que ja ha estat enviada als candidats que concorren a les pròximes eleccions generals. Una vegada que comence el curs polític, es lliurarà una agenda a cadascun dels diputats i diputades perquè la facen servir com a eina de treball al llarg de la legislatura. Cada 20 de novembre s’avaluarà fins a quin punt aquestes recomanacions s'han tingut en compte.

Dia Mundial de l'Alzhèimer 2011

L'alzhèimer és una malaltia degenerativa, classificada com a demencial, progressiva i irreversible.

Resulta d'una importància tan rellevant als nostres dies, que s'ha fixat l'any 2011 com l“Any Internacional de l'Alzhèimer”, per informar sobre la necessitat de fomentar la investigació sobre aquesta malaltia, a proposta de la Fundació Pasqual Maragall i la Fundació Reina Sofia.

Alzhèimer Internacional 2011 compta amb el suport del Ministeri de Ciència i Innovació, del Ministeri de Sanitat i Política Social, del Ministeri d'Economia i Hisenda, de la Fundació Centre de Malalties Neurològiques i de l'Institut de Salut Carles III.

El 21 de setembre, com cada any, se celebra el Dia Mundial de l'Alzhèimer. Data triada per l'Organització Mundial de la Salut i la Federació Internacional d'Alzhèimer.

L'any 1906 Alois Alzheimer descriu per primera vegada la malaltia que posteriorment n'ha de portar el nom. Cent cinc anys després, encara s'està lluitant contra l'estigma associat a la demència i continuen organitzant-se campanyes per aconseguir uns serveis i tractaments millors per a les persones amb la malaltia d'alzhèimer i per a qui en té cura i se n'ocupa.

Es tracta de fer conèixer la malaltia i difondre'n informació. Demanar suport i solidaritat a la societat en general, institucions i organismes públics.

Arreu del món se celebra aquest dia i s'organitzen activitats orientades a aquesta finalitat: un jornada per recordar la gent que ja no recorda!

La Confederació Espanyola d'Associacions de Familiars de Persones amb Alzhèimer i altres demències (CEAFA) l'organitza amb un objectiu doble: sensibilitzar i informar la societat sobre aquesta epidèmia del segle XXI i les seves conseqüències sociosanitàries; i desplegar una campanya d'educació sanitària adreçada a promoure la prevenció d'aquesta patologia que afecta més de tres milions i mig de persones a l'Estat espanyol.

Amb el lema “Cada diagnòstic, una persona”, CEAFA defensa amb fermesa que la persona afectada per la malaltia d'alzhèimer s'ha de convertir en el centre d'atenció preferent, l'eix en torn del qual han de girar tots els esforços i inspirar totes les passes a fer.

Cal millorar-ne la qualitat de vida i la de les persones que en tenen encomanada la cura i atenció constants.

Insta el Govern a adoptar les mesures necessàries que permetin elaborar i dur a la pràctica, com més aviat millor, una veritable Política d'Estat d'Alzhèimer; que consideri l'alzhèimer com una prioritat sanitària de primera magnitud a l'àmbit de la política estatal.

La Societat Estatal de Loteries i Apostes de l'Estat col·labora enguany amb CEAFA en la promoció i sensibilització del Dia Mundial de l'Alzhèimer. Amb finalitat exclusivament publicitària, n'inclou la imatge corporativa, amb el lema “Cada diagnòstic, una persona”, als dècims del sorteig de la Loteria Nacional de dissabte 17 de setembre de 2011.

L'Informe mundial sobre l'alzhèimer 2010, del Consell Superior d'Investigacions Científiques del Ministeri de Ciència i Innovació recull en 56 pàgines moltes dades estadístiques sobre la malaltia, dependència, la salut mental, la dependència, la demència, la depressió, l'estrés, el deteriorament cognitiu, etc.

Molt bona informació de suport a investigadors, estudiants o professional que treballen a les àrees de Gerontologia i Geriatria, com també d'ajuda a les famílies i les pròpies persones majors afectades.

Campanya contra les retallades en EDUCACIÓ

S’estan organitzant mobilitzacions a nivell estatal per a protestar per les retallades en educació.

S’està preparant una jornada de lluita per al 20 de setembre i una manifestació per al pròxim 22 d’octubre.

Per al 20 de setembre, teniu més avall tres models d’adhesió al manifest sindical: per al claustre, per al Consell Escolar i per al professorat. També es pot adaptar per a les AMPA.

Si pot ser, el mateix 20 de setembre, o al llarg de la setmana que ve, envieu els manifestos a la Conselleria d’Educació i als Sindicats. En els manifestos teniu les adreces.

Descarrega't els models i expressa la teu adhesió al manifest sindical: 

Manifest 20S-Claustres

Manisfest 20S-Consell escolar

Manifest 20S-Professorat

 

Setmana Europea de la Mobilitat

La Setmana Europea de la Mobilitat és una campanya de sensibilització destinada a sensibilitzar els ciutadans a la utilització del transport públic, la bicicleta, a peu i en el foment de les ciutats europees per promoure aquests modes de transport i d'invertir en les infraestructures necessàries noves.

Des de 16 fins 22 setembre 2011 la Setmana de la Mobilitat és una oportunitat per a les ciutats europees per participar en l'esdeveniment més ampli sobre la mobilitat sostenible.

L'objectiu general de la campanya Setmana de la Mobilitat Europea és fomentar la consciència pública sobre la necessitat d'actuar contra la contaminació causada per l'augment de motoritzats de trànsit en l'entorn urbà. De fet, no és només una qüestió de la lluita contra la contaminació atmosfèrica o acústica, sinó també de millorar la qualitat de vida urbana.

 

En conseqüència, l'operació se centra en tres tipus de mesures, destinades a:

• fomentar l'ús de formes alternatives de transport i els viatges que no siguin vehicles particulars,
• conscienciar i informar la població urbana del que està en joc pel que fa a llarg termini la mobilitat a les ciutats i els riscos relacionats amb la contaminació,
• mostrar la ciutat en una altra llum gràcies en particular als vehicles motoritzats redueix el trànsit dins de les àrees restringides .

És una oportunitat per a totes les ciutats participants i els pobles per mostrar la quantitat de problemes ambientals els afecten. L'operació permetrà que s'expressen sobre el tema i, al mateix temps donar als ciutadans l'oportunitat de mostrar el seu suport pel seu interés i participació, de mesures per a una millor qualitat de vida en l'entorn urbà. Oferir a tots una forma alternativa de moure’s, passa necessàriament per replantejar el repartiment de les carreteres. Per tant, la Setmana Europea de la Mobilitat és un moment únic en l'any en què els regidors electes poden provar les seues polítiques de transport i els presenten als ciutadans.

 

En l’any 2009 el Pla d'Acció de Mobilitat Urbana, la Comissió Europea va presentar la Setmana de la Mobilitat Europea com una d'aquestes campanyes de mobilitat sostenible, que "juguen un paper important en la creació d'una nova cultura de mobilitat urbana". La Comissió seguirà donant suport a la campanya i contribuint al seu desenvolupament.

 

www.mobilityweek.eu/

De nou l’ajuntament de València porta el Dia Europeu sense cotxes a un diumenge. Un any més, Rita Barberà desplaça la jornada a un dia no laborable i evidencia el poc interés del consistori per reduir i ordenar el trànsit de cotxes a la ciutat. Les propostes de la Setmana per la Mobilitat Sostenible es redueixen a usar la bicicleta en el temps lliure i anar gratis en autobús.

Villalonga reconstruirà l'estació del tren Alcoi-Gandia que va fer caure fa 17 anys

El paisatge de Vilallonga tornarà a comptar, en uns mesos, amb un element patrimonial que molts ja gairebé havien oblidat i que els més joves ni tan sols han conegut. Es tracta de l'antiga estació del ferrocarril Alcoi-Gandia al seu pas per aquest municipi, que va ser enderrocada sense previ avís el maig de 1994 quan era alcalde del municipi l'independent Fernando Sendra.

L'actual Govern local, format per PSPV i Bloc, seguint una iniciativa que va engegar l'anterior corporació, en mans del PP, destinarà 63.405 euros per a la reconstrucció, en un emplaçament molt proper a l'original, d'aquest edifici que va quedar en desús en l'any 1969.

La demolició de l'antiga estació al 94 va suposar una gran polèmica al municipi. Els partits de l'oposició, Esquerra Unida i PSPV en aquell moment, van acusar l'alcalde d'ordenar la seva demolició sense donar compte al ple, i van assenyalar que es van assabentar del fet quan l'estació ja va ser enderrocada.

Segons Jorge Girbés, arquitecte responsable del projecte, aquesta actuació consistirà en la construcció d'una rèplica del que va ser l'antiga estació. "Abans es construïa amb pedres i per aquesta obra utilitzarem blocs de formigó, que són materials més resistents", ha assenyalat Girbés.

El model de l'Orxa

Per poder crear el que serà el nou edifici de l'estació de Villalonga, els arquitectes del projecte van haver de viatjar fins al municipi de l'Orxa, a la comarca del Comtat, on hi ha una estació de la mateixa línia fèrria que els va servir de model.

"Vam haver de prendre les mesures només de fora, ja que l'estació de l'Orxa no està oberta al públic. Creiem que l'estructura interior estava feta de fusta tot i que nosaltres l'anem a construir amb bigues de ferro", segons va assenyalar el creador del nou edifici.

Tot i rebre l'ajuda econòmica per part de l'Estat i de la Generalitat, els 63.000 euros no seran suficients per poder dur a terme tot el projecte. És per això que l'ajuntament ha decidit fer-ho en dues fases.

http://www.levante-emv.com/comarcas/2011/09/14/villalonga-reconstruira-estacion-tren-alcoi-gandia-derribo-17-anos/839393.html

Els professors espanyols treballen més que la mitjana de l'OCDE

Els professors espanyols imparteixen més hores de classe que la mitjana de la resta de l'OCDE encara que les distribueixen en menys dies, segons un informe publicat aquest dimarts per l'Organització de Cooperació de Desenvolupament Econòmic (pdf.).

L'informe, titulat "Mirades sobre l'educació", afirma que a Espanya "els professors han d'impartir 880 hores anuals en el nivell de primària, 101 hores més que la mitjana de l'OCDE".

No obstant això, segons l'informe, "les hores lectives es distribueixen en menys dies que en la mitjana de (els països de) l'OCDE".

I això, explica la nota distribuïda per l'organització per al cas espanyol, "perquè els professors a Espanya ensenyen una mitjana de cinc hores diàries, enfront de la mitjana de l'OCDE de 4,2 hores".

Els alumnes de Primària i Secundària donen més classe que a l'OCDE i la UE

Un professor espanyol imparteix més hores de classe a l'any que la mitjana dels seus col·legues a la Unió Europea i en el conjunt de països de l'Organització per la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE).

El secretari d'estat d'Educació i Formació Professional, Mario Bedera, ha dit, en la presentació d'aquestes dades, que "a la llum d'aquestes dades, el missatge interessat que els professors cobren molt i treballen poc no se sosté de cap manera ".

Els alumnes espanyols de Primària tenen 875 hores de classe al'any, 126 més que la mitjana de l'OCDE i 129 més que la de la UE, els de Secundària, amb 1050 hores, assisteixen a 148 hores de classe més que la mitjana de la OCDE i 153 més que la de la UE.

A Espanya, la mitjana d'alumnes per classe en els centres públics d'Educació Primàries (19,8) és més baixa que a l'OCDE (21,4) i lleugerament inferior que a la Unió Europea (20,0) .

Narbona: "Augmentar les hores lectives no millorarà l'ensenyament"

L'ambaixadora espanyola davant l'OCDE, Cristina Narbona, ha advertit contra una reducció de la despesa en educació, que redundaria en menor equitat, i ha dubtat que augmentar les hores lectives vaja a millorar la qualitat de l'ensenyament.

Narbona, que presentava a la premsa l'informe anual sobre educació de l'Organització per la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE), ha subratllat que "hi ha una correlació" entre la despesa pública en educació i l'equitat social, i que una retallada hauria conseqüències negatives.

En resposta a una pregunta sobre els plans d'algunes autonomies per augmentar les hores lectives, Narbona ha replicat que si del que es tracta és de reduir les places de professors i carregar més als que queden "això no necessàriament es traduirà en més qualitat per a l'educació ".

http://www.rtve.es/noticias/20110913/profesores-espanoles-trabajan-mas-media-ocde/461126.shtml

Eixida a la crisi valenciana

El temps o l’esforç que requerisca no pot ser mai més una excusa, perquè la remodelació del sector públic valencià ja arriba, com a mínim, tres anys tard. És urgent racionalitzar-ne el seu pes perquè siga més eficient i complisca amb les necessitats de la societat valenciana. Llevar recursos d’Ensenyament i Sanitat és “un error” que es pagarà car. “El nou model econòmic que sorgirà després d’aquesta crisi ha de basar-se en el coneixement i, si no tenim gent preparada, no ens n'eixirem”, segons Vicent Soler, catedràtic d’Economia Aplicada de la UV. 

Per reduir el dèficit valencià -que a 30 de juny es va situar en el 1,92% davant al 1,3% previst per tot l’any- cal mirar “partida per partida” els pressupostos i “no excusar-se més en el fet que dóna molta feina o que es perd molt de temps”, perquè, segons Vicente Pallardó, director del Observatori de Conjuntura Econòmica Internacional de la Universitat de València, “ja n’hem perdut prou”. La Generalitat —amb un deute públic que representa 17,4% del PIB, el major de l’Estat en relació amb la riquesa que genera- està amb l’aigua al coll, perquè ni té diners per pagar els seus proveïdors ni pot endeutar-se més. Actuar ja és urgent. “Si és necessari, que es posen tots els tècnics a treballar en això”, reclama Pallardó.

Per a Andrés García Reche, professor d’Economia Aplicada de la UV i exconseller d'Indústria y Turisme en l'últim govern de Joan Lerma, “s’ha malbaratat sense cap criteri”. Una gestió “desastrosa” en l’administració de recursos, que es tradueix en “gran quantitat de despeses supèrflues” que s’han d’eliminar. I en posa dos exemples: “S’han creat infraestructures, com la Ciutat de les Ciències o el fiasco de Terra Mítica, sense planificar que caldria una despesa de manteniment associada amb un flux d’ingressos permanent. On estan eixos diners? Ningú havia pensat en això”, rebla García Reche. 

“Retallar el 20% de la Generalitat de manera general –com va anunciar el president Fabra fa dues setmanes- és un disbarat; no es poden tocar Sanitat i Ensenyament, perquè en són partides estratègiques”, explica Pallardó. En efecte, el Consell ha tret la tisora començant per les nòmines dels funcionaris, ha eliminat places d’ocupació pública i no descarta tocar el personal a Sanitat o Ensenyament. “Reduir els salaris dels funcionaris és el més fàcil de fer, però no allò prioritari”, diu García Reche. 

Tots els comptes públics, a les Corts

Abans que tocar els peons, caldria actuar sobre els capatassos -alts càrrecs, càrrecs intermedis, assessors- que o són innecessaris o ineficaços i sobre l’estructura que, per ser insostenible econòmicament, fa trontollar els fonaments del sistema. “No és lògic que es parle ja de retallades estructurals, quan no s’està abordant a fons l’eficiència del sector públic”, explica García Reche. Un problema que s’estén a totes les administracions públiques, però que és encara “més greu” en el cas de les autonomies i els ajuntaments. Hi ha un marge “extraordinari” per no minvar la despesa pública abans de racionalitzar l’estructura de la Generalitat i fer-la més eficient. Començant per fundacions i empreses “clarament prescindibles”.

 

Tots coincideixen a dir que és necessari reorganitzar les empreses públiques, perquè és un dels llocs on es poden produir estalvis “significatius”. Una racionalització de l’administració que, segons Soler, seria “exemplaritzant” de cara als ciutadans. Precisament, el Consell prepara un pla per centralitzar les institucions públiques lligades a la Generalitat. Tanmateix, Soler alerta que aquest organisme centralitzador “no servirà de res” si les Corts no en poden tindre el control. “Si no és transparent, tindrem el mateix problema que ara: tots els comptes públics han de passar pel parlament”, reclama. 

Més impostos i menys deduccions fiscals

Per a equilibrar la balança pressupostària, però, no basta amb actuar només sobre un dels seus platerets. Com augmentar els ingressos? Apujant els impostos indirectes sobre els quals la Generalitat té competència exclusiva o compartida. Que paguen més els que més tenen? “Sí, cal gravar segons el nivell de renda”, explica Víctor Fuentes, professor jubilat d’Economia Aplicada de la UV. Aquest mestre de molts economistes valencians, apunta també a “l’agilització” i millora del sistema de recaptació d’impostos així com a la supressió de certes deduccions fiscals autonòmiques. “Som l’autonomia que menys impostos recapta”, declara. Una qüestió a la qual també se sumen Soler i García Reche: a la Comunitat, diuen, “s’han llevat impostos amb una alegria que frega l’escàndol”.

http://www.linformatiu.com/portada/detalle/articulo/hi-ha-una-altra-eixida-a-la-crisi-valenciana/

Certamen de pel·lícules documentals AULA7

Està obert el termini per a presentar pel·lícules documentals al certamen AULA7 (dins de la 4a edició de MONDOC 2011).

El PREMI AULASET s'enquadra dins de la MOSTRA INTERNACIONAL DE CINEMA DOCUMENTAL DE MONTAVERNER (MON-DOC), que se celebrarà del 20 al 27 de novembre de 2011 a la localitat de Montaverner.

Aquest premi sorgeix de la col·laboració de les entitats organitzadores del MON-DOC i el Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València, amb l'objectiu de promocionar les produccions documentals valencianes.

Al Web www.mon-doc.org teniu les bases i més informació, o també pots descarregar-les punxant ací.

I Cursa Popular de Beniarjó

Per primera vegada l'Ajuntament de Beniarjó ha organitzat una Cursa Popular a la localitat. Se celebra aquest diumenge dia 11 de setembre, amb sortida dels nens a les 9h, i els adults a les 10,30 h. El circuit és sobre una distància de 8.000 metres i el 25% de la recaptació de les inscripcions es destinarà a la Lluita contra el Càncer. El lliurament de trofeus serà a la Plaça 3 d’abril, al costat del nou Ajuntament, on estarà ubicada la meta.

Més informació a la web www.conxip.com

Iniciativa per l’ensenyament públic

Circula per Facebook el següent esdeveniment:

12-S SAMARRETA PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA I DE QUALITAT.

 

 AL CARRER, AL TREBALL, AL SUPERMERCAT, AL PARC...Volem defensar una educació pública i de qualitat per això us animem a vestir la vostra SAMARRETA DE DILLUNS DE DOL, PERÒ AMB UN LEMA PER L'EDUCACIÓ PÚBLICA. És una iniciativa que es va a dur a terme a diferents Comunitats Autònomes i pensem que la nostra Comunitat no pot ser menys. Com que no dona temps de distribuir les samarretes per a eixa data, US ANIMEM A FER-VOS CADASCÚ LA ...VOSTRA. NOMÉS HAUREU DE ROTULAR-LA O PEGAR-VOS EL CARTELL QUE PROMPTE TINDREM PREPARAT.

LEMA: PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA I DE QUALITAT.

Centenari de Sanchis Guarner

Hui divendres, dia 9 de setembre, se celebra el centenari del naixement de Manuel Sanchis Guarner (València 1911/1981). Va ser el primer catedràtic de Valencià de la Universitat de València, fundador de l’Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana i signant de les ‘Normes de Castelló’.

Sanchis Guarner és autor d’una obra molt extensa que comprén estudis de lingüística, literatura, història, etnografia i cultura popular, centrats en el País Valencià, però també en la resta de l’antiga Corona d’Aragó i la Península Ibèrica. Fou també un dels principals col·laboradors en l’elaboració de l’obra ‘Atlas Lingüístico de la Península Ibérica (ALPI)’.

D’entre les seues obres destaca ‘La llengua dels valencians’, publicat el 1933 i amb múltiples reedicions; la ‘Gramàtica valenciana’ (1950), ‘Els pobles valencians parlen els uns dels altres’, ‘La Ciutat de València’ (1979) i ‘Aproximació a la història de la llengua catalana’ (1980). També va col·laborar en altres obres cabdals, com ara en el ‘Diccionari català-valencià-balear’ o la ‘Història del País Valencià’. L’any 1974 va ser guardonat amb el Premi d’Honor de les Lletres Catalanes.

La importància de les sabatilles esportives

Durant 14 anys el Centre de medicina esportiva de Lió (França) ha estat estudiant les lesions dels joves esportistes i dels esportistes professionals.

L'estudi ha establert que la millor mesura a prendre és la prevenció ... i unes bones sabatilles esportives.

Colps, caigudes, desgast i esquinços

El 18 per cent dels esportistes d'entre 8 i 12 anys ja té lesions de taló. El cartílag del turmell dels futbolistes no respon bé als cops i el 25 per cent dels professionals han descobert ells mateixos que és un punt especialment feble.

També el cartílag de la delicada articulació del genoll pot resultar danyat de forma irreparable i si no es prenen les precaucions adequades des de la infància (10-12 anys), això pot causar una artritis òssia prematura. Tampoc el maluc escapa a aquests danys i especialment quan està cansat, el jugador corre el risc de patir fractures com a resultat de les caigudes o col·lisions.

D'acord amb l'estudi, els futbolistes que porten jugant més de deu anys experimenten un creixement irregular dels ossos de la tíbia o del taló. Això és el que es coneix com "peu de futbolista", una deformació causada per les sabates amb soles i formes massa flexibles.

Protegir, subjectar, estabilitzar, absorbir

Si una sabatilla és massa rígida, dificulta el moviment. Si és massa flexible, incrementa el risc de lesions i esquinços.

Un bon calçat esportiu ha de complir quatre requisits:

• En primer lloc, ha de proporcionar protecció contra factors externs: resistir els impactes de la pilota o d'un altre jugador, defensar de la irregularitat del terreny i mantenir el peu calent i sec, fins i tot amb pluja i fred intens.

• Ha de donar subjecció al peu, i en especial a l'articulació del turmell, per evitar esquinços, inflor i altres problemes que poden fins i tot afectar el genoll.

• També ha de proporcionar una bona estabilitat al jugador, de manera que no rellisqui en sòl mullat o no ensopeguin amb superfícies massa seques.

• Finalment, cal esmorteir els cops, especialment els que pateixen els jugadors de voleibol i bàsquet que contínuament estan saltant.

Peus secs

Per evitar molèsties menors, però doloroses, com ampolles, esquerdes o "peu d'atleta" (infecció per fongs), el calçat ha de permetre l'evaporació de la suor i evitar que penetre la humitat exterior. El material ideal és el cuir, que pot haver estat impermeabilitzat per evitar que es xope quant ploga.

Escola pública

És setembre, i els pares i les mares valencians han de fer la compra: uniformes, material escolar, llibres de text... Per a pal·liar aquesta càrrega, Compromís insta al Consell que assumisca aquestes depeses per a aconseguir la gratuïtat total a les escoles públiques.

A punt de començar el curs escolar, molts pares es pregunten per a quan una educació veritablement gratuïta. Les despeses que els progenitors han d'assumir en aquest mes de setembre suposen per a molts una gran dificultat. Als uniformes escolars cal sumar el material escolar i els llibres de text, que la majoria de voltes es renoven cada dos o tres anys. Aquests fets deixen en evidència que no ens trobem davant d'una educació tan pública com el seu nom indica. 

Tot i que la Constitució Espanyola estableix a l'article 27.4 que l'ensenyament bàsic és obligatori i gratuït, les despeses addicionals impliquen una càrrega més per als valencians. En eixe sentit, la portaveu adjunta de Compromís, Mónica Oltra, ha presentat en les Corts una proposició no de llei per a prendre les mesures necessàries per a garantir la gratuïtat total dels llibres de text a tota la població escolar que curse els estudis obligatoris en centres mantinguts amb fons públics. 

Amb l'objectiu d'aconseguir eixe benefici per als escolars, Compromís insta al Consell a incloure des del any 2012 les partides pressupostàries necessàries que garantisquen la gratuïtat total dels llibres en cadascun dels exercicis. Per a Oltra, “en temps de crisi és quan la ciutadania més necessita de l’acció dels seus governs” i, des d'aquesta perspectiva, la coalició Compromís creu que “ara més que mai s’ha de fer una aposta decidida per l’educació pública i gratuïta”.

 

Oltra ha assenyalat que “la Conselleria d’Educació, mitjançant ordres publicades al DOCV, estableix un mecanisme per subvencionar part de les despeses que suposa l’adquisició dels llibres de text als col·legis valencians per part de l’alumnat”. Malgrat que l’ordre fa referència a la gratuïtat dels llibres de text, segons la portaveu adjunta de Compromís, “el terme es queda sols en una mera enunciació, ja què de fet, les ajudes no acompleixen esta finalitat i són tan sols una ajuda que cobreix només una part de la despesa que els pares i mares valencians han de fer front curs rere curs”.