Feslloch 2013

Vint-i-quatre grups passaran entre dijous i dissabte pel festival Feslloch, en la cloenda de la Gira d'Escola Valenciana. Amb el reclam de dos grans caps de cartell, Al Tall i Obrint Pas (que faran un dels últims concerts abans de retirar-se dels escenaris), els organitzadors presenten un programa amb músiques de tots els estils, tant de grups consolidats com de nous. 

Hi trobarem uns caps de cartell, Al Tall i Obrint Pas, juntament amb Aspencat, Orxata, Pepet i Marieta, a més d’altres grups emergents. El resultat acaba essent un cartell ampli, amb tot d'estils diferents i de totes les generacions… 

Serà una de les ultimes oportunitats de veure Al Tall i Obrint Pas, dos dels grups més importants d'aquestes ultimes dècades. Això sol ja fa que el festival d’ enguany siga molt especial. A més, Obrint Pas últimament fa tots els concerts en format acústic, i ací vindran en gran format elèctric. I Al Tall, des que anunciaren la retirada, toquen a molts llocs, perquè molta gent, ajuntaments i entitats se senten d'alguna manera en deute amb aquest grup, que a més es troba en plena forma! Sonen com fa anys que no sonaven. Pot ser una sorpresa per a molta gent que faça temps que no els sent en directe. 

L'avantatge que tenen les instal·lacions on es fa el festival és que hi ha zona d'acampada, de piscina, un petit auditori… S'hi poden fer tallers i activitats esportives. A l'auditori s'hi faran activitats diverses: s'hi passaran dos documentals, un sobre Al Tall i un altre sobre Feliu Ventura, hi haurà una xerrada de Josep Vicent Frechina sobre Vicent Estellés i la música, una taula rodona sobre els mitjans de comunicació i la música, i actuacions com ara la de Borja Penalba i Tomàs de los Santos i la de Jordi Montañez. 

És el setè any que es fa el Feslloch, organitzat per Escola Valenciana, una entitat de defensa i promoció del valencià en l'ensenyament i la societat en general. Té molts iniciatives, i la més destacada és les Trobades d'Escola en Valencià. Van adreçades a un públic escolar, i per això fa vuit anys es va estrenar la Gira, un festival de música itinerant que mira de promocionar els grups del País Valencià i que es fa al voltant de les Trobades, amb la intenció de mantenir aquella gent d'institut i universitat que ha passat per les Trobades en la reivindicació social de la llengua, a través d'una cosa ben normal: la música interpretada en valencià. Enguany totes les actuacions són en la nostra llengua. És la cosa més normal del món. El festival té una idiosincràsia i unes particularitats, i la cosa més normal és que siga així. 

Noticia original publicada a Vilaweb.

MOSTRA INTERNACIONAL DE CINEMA EDUCATIU

Els dies 18 i 19 de Gener de 2013 se celebrarà a València la Primera Mostra Internacional de Cinema Infantil M.I.C.E.,  gràcies a la lluita per mantenir la cultura i l'educació de qualitat a les nostres escoles. Es tracta d'un projecte que s'està desenvolupant en València al voltant del Cinema Infantil fet des de les escoles.

Paga la pena l'esforç per a que iniciatives com  aquesta no es perden i pugam seguir parlant i practicant una educació pública i de qualitat.

Ací teniu els enllaços amb més informació:

http://www.jordielmussol.com

http://www.impulsat.org/es/133842/rewrite-projectes/Mostra-Internacional-Cinema-Educatiu.-MICE-by-Jordi-El-Mussol-.htm

Felicitació de Nadal de la Xarxa de Centres Educatius Valencians de Qualitat

Escola Valenciana anima a matricular en valencià

Escola Valenciana ha animat aquest divendres els pares a mantenir-se 'ferms' a l'hora de matricular els fills en valencià en els cursos d'Infantil i Primària, optant pel programa d'Ensenyament en Valencià (PEV) o el Programa d'Immersió Lingüística PIL) davant del Programa d'Incorporació Progressiva (PIP), en el qual la llengua bàsica és el castellà.

Així ho ha manifestat el president d'Escola Valenciana, Vicent Moreno, durant la presentació de la campanya de matriculació per al curs escolar 2012/2013 que porta a terme per a informar dels bons resultats acadèmics i en l'aprenentatge d'altres llengües que ofereixen el PEV i el PIL i contrarestar així la desinformació de la Conselleria d'Educació en aquest sentit.

Sota el lema 'Matricula en futur, matricula en valencià' i les consignes 'Sí al valencià. Sí a les llengües. Sí als oportunitats', Moreno ha presentat aquest divendres la campanya i ha lamentat que la Conselleria no informe els pares, que del 7 al 16 de maig han de matricular els fills de 3 anys, dels programes PEV i PIL que, segons els estudis d'entitats i universitats, són els òptims per a millorar el rendiment escolar.

No obstant això, únicament el 33% dels alumnes té l'opció d'estudiar en els programes en valencià, la resta no, ha denunciat Moreno. De fet, dels 1.955 centres públics valencians, 'solament poc més de 700' ofereixen el PEV i el PIL, mentre que la resta tenen la incorporació progressiva, ha lamentat. Així, el 66% de l'alumnat estudia en programa unilingüe en castellà i prop de 555.000 no poden marcar l'aquesta opció per falta d'oferta de l'Administració.

Davant aquestes xifres, Moreno ha instat els pares a mantenir-se 'fermes' a l'hora de marcar la casella corresponent i no canviar d'opció si s'intenta la matriculació en diferents centres, i ha animat a informar Escola si finalment es queda fora del PIL o el PEV i des de l'entitat se'ls ajudarà a defensar els seus drets.

Precisament perquè tots els anys hi ha molts xiquets que no poden accedir a l'ensenyament en valencià o d'immersió lingüística, Moreno ha instat a l'Administració a plantejar una solució.

L'elevada demanda enfront de l'escassesa de l'oferta d'aquests programes que cada any en deixa fora a molts d'ells, mostra que els pares i mares prefereixen aquestes opcions.

Per això, quan la Conselleria parla de demanar l'opinió dels pares a l'hora d'oferir uns programes o altres en els centres, des d'Escola es recorda que la seua opinió està comprovada quan marquen la casella de PEV o PIL.

Plurilingüisme

En plena campanya de matriculació, Moreno ha criticat l'esborrany del Decret de Plurilingüisme que pretén implantar la Conselleria d'Educació i que no fa més que marejar els pares, ja que en els documents de matrícula segueixen apareixent les mateixes opcions que cursos anteriors.

 http://www.vilaweb.cat/noticia/4008537/20120504/escola-valenciana-anima-matricular-valencia.html

21-G, manifestació per l'escola pública

Més inversió, més qualitat, més valencià, més dignitat. Amb aquest lema la Plataforma per l'Ensenyament Públic convoca a la societat valenciana a manifestar-se el proper 21 de gener a València i Alacant per protestar pels atacs que rep l'educació pública al País Valencià en forma de privatitzacions, retallades en drets laborals i manca d'inversió en recursos educatius.

  

València: Plaça de Sant Agustí. 18:00 

Alacant: Escala de l'IES Jorge Juan. 18:00

Manifestació contra el retalls

Unes 100.000 persones reclamen una escola pública i de qualitat a Madrid i rebutgen les retallades en educació

Destaca l’alta participació valenciana. Les organitzacions sindicals adverteixen que les mobilitzacions continuaran també al País Valencià si no s’aturen les polítiques privatitzadores i les retallades a l’ensenyament.

Ahir de matí es va celebrar a Madrid una multitudinària marxa convocada pels sindicats educatius a nivell estatal i CEAPA contra les retallades i per la qualitat en l’educació.

Els sindicats STEPV, CCOO i UGT han organitzat 10 autobusos que han eixit des de diversos punts del País Valencià per acudir a la manifestació. De Castelló un, d’Alacant quatre (un d’Elx, un de Sant Vicent del Raspeig i dos d’Alacant) i de València cinc (un des de Gandia, i quatre des de València).

Destaca, per tant, l’alta participació del País Valencià en aquesta manifestació. Es preveu la convocatòria de mobilitzacions al País València si no s’aturen les polítiques de privatització de l’ensenyament -com la proposta de construcció de centres concertats (CIS) en solars públics- i la política de retallades que afecta el sistema educatiu públic valencià des del curs passat.

Així ha aparegut a la premsa:

http://www.publico.es/espana/402859/decenas-de-miles-de-personas-contra-los-recortes-educativos

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/20/espana/1319105448.html

 

http://www.abc.es/20111022/local-madrid/abci-manifestacin-201110221237.html

 

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Miles/personas/toda/Espana/claman/educacion/publica/elpepusoc/20111022elpepusoc_1/Tes

Vicent Andrés Estellés

El 4 de setembre de l'any 1924 va nàixer a Burjassot el més important poeta valencià del segle XX, Vicent Andrés Estellés.

L'any 1982 va anar a Puçol per a participar en el Dia de l'Arbre invitat pel primer ajuntament democràtic.

Ximo Gimeno, amb la col·laboració tècnica de Vicent Salvador, aprofitant les fotografies que en el seu moment va fer el periodista Juli Esteve del pas del poeta per Puçol, va fer un petit muntatge visual sobre un poema de Manel Alonso en homenatge a Estellés.

Per tal de commemorar el natalici del nostre poeta, Vicent Andrés Estellés, i alhora alçar un clam a favor del valencià com a llengua de cultura i de comunicació i en defensa del futur de les línies en valencià vos invitem a penjar el dia 4 de setembre aquest vídeo en totes les xarxes socials en les que participeu.

El pròxim divendres dia 16 se celebrarà la II Festa Estellés a Gandia en es jardins del restaurant Santanjordi, amb entrada lliure i lectura de poemes de Vicent Andrés Estellés per part de tots els que ho desitgen. No hi falteu!

La Universitat de València defensa les línies en valencià

El Claustre de la Universitat de València ha aprovat una moció, presentada per 81 claustrals, de defensa de les línies en valencià i d’immersió lingüística en l’ensenyament primari i secundari. La iniciativa ha estat aplaudida per diferents membres claustrals i per la vicerectora d’Estudis i Política Lingüística, Isabel Vázquez.

El document, que ha estat defensat en el Claustre per part de la professora Maria Conca, assenyala:

“Davant de l’anunci fet per la Generalitat Valenciana d’un nou ordenament educatiu que afectara la pervivència i la continuïtat de les línies escolars en valencià, el Claustre de la Universitat de Valencia vol manifestar el següent:

1) Que les línies en valencià són el resultat democràtic de la reivindicació per mares i pares, mestres i alumnes del dret a un ensenyament i un aprenentatge en la nostra llengua, després de segles d’opressió lingüística escolar i de dècades d’una dictadura que va prohibir absolutament la llengua catalana a l’escola i, per tant, l’escola en valencià.
 

2) Que les línies en valencià s’han demostrat la seua efectivitat com a instruments al servei de la integració lingüística i social de gent nouvinguda al nostre país, parlants d’altres llengües, de manera que moltes mares i pares que no tenen el valencià com a llengua pròpia han volgut que els seus fills i filles s’inscrigueren en les línies escolars valencianes.
 

Per aquestes raons, el Claustre de la Universitat de València considera que el que cal fer es potenciar les línies en valencià i no decretar-ne l’anul·lació”.

La proposta ha estat aprovada per 72 vots favorables, dos en contra i dos abstencions.

L’èxode dels valencians

Article d’opinió de Josep Ramon Lluch, aparegut al periòdic GANDIA-EXPRESS (nº42) el 30 de juny de 2011.

Enfront de l’eufòria una miqueta forçada que mostren les autoritats autonòmiques i locals pel ressò que ha tingut el circ automobilístic de l’envellit Ecclestone la realitat de l’economia valenciana és implacablement magra. El pitjor, però, no és tant el moment que vivim –negre carboner- com el fet que les expectatives de futur no són millors i tot fa pensar que encara ens queden alguns anys en què ens tocarà patir i plorar. El resultat és que el nostre principal actiu, el capital humà, els milers de joves llicenciats que s’han format en les diferents universitats valencianes han d’anar-se’n a fora per a tindre una oportunitat laboral i personal.

En aquests dies, centenars de mestres i professors valencians fan les maletes i viatgen a Catalunya per a examinar-se i optar a alguna de les milers de places públiques de treball que els garantiran l’estabilitat d’un lloc de treball segur. Mentre que la Conselleria que fins fa quatre dies dirigia el conseller de les ocurrències i el xinés ha convocat un total de 110 places de mestre de Primària, Secundària i cicles formatius per a tots els centres educatius públics entre Vinaròs i Oriola, a l’altra banda de l’Ebre -i només per a ESO- la Generalitat de dalt oferta als opositors un total de 1.500 places.

El nou govern de Camps hauria de pensar-se molt bé quines seran les prioritats del seu mandat. A mi, després de conèixer aquesta realitat, tanta eufòria pel ressò mediàtic d’una festa esportiva que dura dos o vint dies m’inquieta. Què volen que els diga?. Em preocupa que invertim tan poc en educació, que siguem líders en fracàs escolar i que els nostres fills siguen els primers que abandonen el sistema educatiu.

Em dol que la societat valenciana siga tan poc exigent en aquest aspecte, que no es manifeste per a exigir un sistema eduacatiu al mateix nivell que la Fórmula 1 i que no es mobilitze perquè la prioritat número 1 del nou Consell siga l’Educació. Els seguidors d’Alonso omplin els carrers de la ciutat de València durant dos dies o una setmana, però els

nostres millors estudiants i professionals se’n van per molts anys o per a sempre, i això sí que és imperdonable.

La Plataforma per l'Ensenyament Públic de la Safor es mobilitza contra les retallades i el decret que elimina les línies en valencià

La Plataforma per l'Ensenyament Públic de la Safor, constituïda fa dos anys per partits polítics, sindicats, Ampes i associacions culturals, ha anunciat que es mobilitzarà per a frenar les retallades anunciades per la Conselleria d'Educació en l'ensenyament. També ha criticat el decret que elimina les línies en valencià dels centres educatius i que tan bons resultats ha donat.

La Plataforma ha desmuntat alguns punts del decret, ja que no aconsegueix el plurilingüisme, sinó reduir l'ensenyament d'assignatures en valencià.

La Plataforma ha anunciat que hi haurà una concentració dimecres 29 de juny a la Plaça Major de Gandia, el mateix dia que es reuneix la mesa tècnica d'ensenyament composada per sindicats i Conselleria d'Educació.

La Plataforma també ha donat suport als cinc centres educatius de la Safor que ja han iniciat mobilitzacions contra les retallades i a favor del valencià. (2 centres a Oliva, 1 a Gandia, 1 a Bellreguard i 1 a Tavernes de la Valldigna).

Els instituts de secundària, de dol per l'educació

La comunitat educativa de diversos instituts d'educació secundària de la comarca de la Safor ha protestat avui, per segon dilluns consecutiu, a favor d'una educació pública de qualitat, del manteniment de les condicions laborals del professorat i en contra del decret de plurilingüisme que vol aprovar el Consell. Els membres de la comunitat educativa han acudit als centres d'ensenyament vestits de negre, en senyal de dol, secundant així la iniciativa del sindicat STE-PV. Dissabte passat, milers de persones van omplir els carrers de València i la plaça de la Mare de Déu, en una manifestació convocada per la Plataforma per l'Ensenyament Públic. A la imatge, concentració de la comunitat educativa de l'IES Tirant lo Blanc de Gandia, aquest migdia.

18 de juny: No a les retallades, Sí al valencià

Dissabte hem de tornar a dir: Sí al Valencià. La manifestació se centra en la reivindicació del model educatiu en valencià i en la protesta per les retallades a sistema públic.

 

 

 

Manifest de la Plataforma per l'Ensenyament Públic: 

Benvolgudes companyes, benvolguts companys:

La Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic convoca una MANIFESTACIÓ per un ensenyament públic de qualitat, contra les retallades i en defensa de l'ensenyament en valencià.

Tots i totes som conscients de les últimes agressions a l'escola pública. Totes i tots sabem que cal plantar cara a aquesta Conselleria entestada a devaluar l'educació valenciana.

Tots i totes rebutgem la cessió de sòl públic per a empreses privades.

Totes i tots volem que l'alumnat valencià estudie en unes condicions dignes, amb les instal·lacions adequades, amb el professorat necessari i sense increments de ràtios.

I a més, després de les últimes ocurrències de Font de Mora, amb l'anunci de l'inici del seu pla de fals plurilingüisme - un pla que suposa un atac al gran consens que suposà el disseny de les línies en valencià, que ens vol enganyar amb l'ensenyament en anglés però sense la formació necessària per al professorat i que suposarà una reducció en el nombre d'aules - la Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic ha decidit convocar una manifestació el dissabte 18 de juny.

Sabem que les retallades en professorat afectaran directament la qualitat de l'ensenyament, ja que tenim constància que es fusionaran grups de valencià amb grups de castellà, s'incrementaran les ràtios en totes les etapes, continuaran desapareixent els professors de compensatòria i els de suport, tot açò unit a la falta de places escolars en molts centres, cosa que obligarà, una vegada més, a crear unitats en espais comuns o a instal·lar algun barracó al pati (si és que encara hi cap) i crearà greus problemes organitzatius en els centres.

Per tots aquestos motius i perquè no renunciem a la consecució d'una escola pública, valenciana i de qualitat::

Per un ensenyament públic de qualitat

No a les retallades, sí al valencià!

US ESPEREM el DISSABTE 18 DE JUNY
a les 18 h. a la P. SANT AGUSTÍ (València)

Encomana les Samarretes oficials de "Sí al Valencià" d'Escola Valenciana

A partir del dijous 16 de juny estaran a la venda les samarretes oficials de diferents colors i talles disponibles a 8 € a la seu d'Escola Valenciana (C/ José Grollo 91 baix - Benicalap/València) en horari d'oficina.

Es pot acudir eixos dies per triar la teua samarreta, o si no et va bé passar i vols que te l'envien, pots fer la reserva de talla i color al correu electrònic: escola.v@fev.org o per telèfon al 96 347 27 83 i te l'enviaran a partir del dijous 23 de juny.

El tallatge i el color dependrà de la disponibilitat d'estocatge.

Aquest estiu no et quedes sense la teua samarreta i digues "Sí al Valencià"!!!

Manifest per l'ensenyament plurilingüe de qualitat: Sí al valencià

La nostra societat necessita un ensenyament plurilingüe de qualitat per tindre oportunitats de futur en un món global. L'objectiu que les noves generacions dominen perfectament les dues llengües oficials, valencià i castellà, juntament amb una llengua estrangera és irrenunciable. Per aquest fet volem un model educatiu veritablement plurilingüe dissenyat per persones expertes en pedagogia, un model de consens, que s'adapte a la nostra realitat sociolingüística i que done resultats efectius. 

El decret anunciat pel govern presidit per Francisco Camps aposta justament pel camí contrari: pretén capgirar el model educatiu valencià i fer-ho amb criteris ideològics i no pedagògics, ignorant l'opinió dels experts, situant-se fora del consens que naix de l'aprovació a les Corts de la Llei d'ús i ensenyament del valencià (LUEV) sense cap vot en contra, fent-ho per la via de la imposició i menystenint l'experiència de més d'un quart de segle d'immersió lingüística en valencià. 

El sistema de línia única tal i com es planteja pel Consell no té precedents avaluats a nivell internacional i significa a la pràctica la pèrdua de capacitats lingüístiques dels alumnes. Les noves generacions no tindran garantit el domini de les llengües oficials, com marca la LUEV, la Llei Orgànica d'Educació i l'Estatut d'Autonomia, i assaja un mètode d'introducció d'una tercera llengua sense resultats comprovats. Ens arrisquem al fet que el fracàs escolar siga encara més important a les nostres aules.

Després de més 25 anys d'experiència d'ensenyament en valencià, el nou decret ignora els resultats obtinguts pels alumnes de línies en valencià en coneixement de valencià, castellà i anglés, notablement millors que els alumnes que han tingut el castellà com a llengua vehicular a l'aula. L’ensenyament en valencià ens acosta a la qualitat, la renovació pedagògica, l’educació en valors i la multiculturalitat. Més valencià a l'ensenyament és sinònim de més llengües, més valencià és més anglés. 

A més, equiparar l'aprenentatge en valencià i en castellà a l'ensenyament és pretendre que parteixen de situacions socials similars, quan tots els experts coincideixen en el fet que la llengua minoritzada ha de tindre un tractament preferent a l'educació per garantir el seu coneixement. Així és com funcionen els models de països referents en plurilingüisme com Finlàndia o Canadà. Per tant, relegar el valencià a l'ensenyament com proposa el nou decret suposarà retrocedir greument en el progrés de la nostra llengua, perquè l’àmbit educatiu sempre ha estat clau en la normalització lingüística del valencià. El nou model arracona la llengua i implica un perill real de desaparició en poques generacions. 

Per totes aquestes raons, ens oposem a l'aprovació del decret del nou model perquè significa un pas enrere en l'ensenyament plurilingüe, s'oposa al criteri dels experts, se situa fora del consens educatiu, hipoteca les capacitats lingüístiques de les noves generacions, arracona el valencià a l'ensenyament i posa en perill la seua supervivència a la societat. 

Davant d'aquest nou model, convidem tota la societat valenciana a oposar-s'hi i fer sentir la seua veu a favor d'un model lingüístic de consens, fet amb criteris pedagògics i de qualitat i amb un paper protagonista del valencià a l'ensenyament com a garantia de plurilingüisme i oportunitats de futur. 

Sí al valencià, sí al plurilingüisme, sí a la qualitat!

Escola Valenciana

Un greu atac a la nostra llengua

Alejandro Font de Mora ha anunciat avui que pretén imposar en l'ensenyament públic una sola línia que integre el valencià, el castellà i una altra llengua, prioritàriament l'anglés, de tal manera que el valencià i el castellà tinguen un mínim del 33% de presència en les classes i l'altra llengua un màxim del 33%. Font de Mora ha dit que aquest model es podria començar a aplicar el curs 2012-2013 i que la implantació hauria de ser progressiva.

La conselleria prepara un esborrany, el qual preveu una sola línia d'ensenyament i, per tant, eliminar els programes lingüístics existents. Ho ha dit en la inauguració de les segones Jornades de Plurilingüisme al País Valencià, en què ha defensat: “És el model que hem defensat aquests anys, el model que vam proposar durant la campanya electoral i el model que, majoritàriament, entenem que ha estat ratificat per l'electoral valencià”.

El conseller ja va dir, el mes de novembre passat, que el govern treballava per implantar un model lingüístic semblant al que ha promogut el govern gallec, també del PP. El model gallec, que va motivar grans protestes i manifestacions contràries l'any passat, propugna una sola oferta per a tot el sistema educatiu i estableix percentualment el grau d'ús de gallec, espanyol i anglés. D'aquesta manera, elimina la possibilitat de fer totes les assignatures en gallec.

La proposta és il·legal, tenint en compte el marc normatiu actual, però tot apunta que a les Corts es faran els canvis legislatius necessaris en els pròxims mesos per a poder aplicar-la. Un canvi de model en aquesta línia equivaldria, a la pràctica, a derogar la llei d'ús i d'ensenyament i seria una clara violació dels drets lingüístics dels ciutadans.

És una estratègia dissenyada pel Partit Popular a nivell espanyol per liquidar les llengües minoritzades i les llengües pròpies i per anar minant la visió nacionalista. I açò ho fan a Galícia, ho volen fer al País Valencià, ho faran a les Illes i forcen el tema a Catalunya. És la política dissenyada pel senyor Aznar i per la FAES.

El conseller ja havia fet unes declaracions anteriorment dient que no eren rentables econòmicament les línies en valencià i que s'havia de revisar el model, introduint models d'incorporació trilingües i plurilingües, enfrontant el tema de l'anglés amb el del coneixement en valencià, ha anat tancant les subvencions per a l'escola en valencià i la normalització i ara ha arribat el moment de rematar.

L'escola en valencià és de tots i el model que venim desenvolupant des de fa més de vint-i-cinc anys ha donat uns resultats excel·lents, va fer minvar el conflicte lingüístic i ha donat suport a que hi haja una realitat de normalització de la llengua que els valencians hem estat patint des de fa més de tres-cents anys. El model que hi ha actualment és el que fa complir la llei i que els xiquets i xiquetes tinguen un domini de les dues llengües. I s'haurà de reforçar el model.

La mesura suposarà un deteriorament brutal del sistema d'ensenyament públic que causarà més fracàs escolar i, per tant, contribueix a la buscada degradació de l'escola pública per part d'uns polítics que privilegien l'escola privada”. Cal reivindicar el model d'escola valenciana com a model d'èxit, avalat per tot el món. És segur que la gent es mobilitzarà contra el decret.

La coalició Compromís ha emés un comunicat amb declaracions de Morera, que considera que “Font de Mora i Camps es confirmen com uns traïdors a la identitat valenciana”.

Escola crearà una xarxa de centres educatius alternativa a la de la conselleria

L'entitat anuncia que recorrerà judicialment la Xarxa de Centres Plurilingües de la conselleria.

 

 

Escola Valenciana ha anunciat la creació d'ENXARXA'T, la Xarxa de Centres Educatius de Qualitat. La proposta “pretén ser el gran referent de participació i qualitat educativa de les escoles valencianes”. La iniciativa estarà en funcionament “a ple rendiment” el pròxim setembre.

“Hem de tornar a la base, unir esforços, hem de protestar davant la inoperància de les institucions però també donar passos endavant”, assenyalen des de l'entitat.

Escola Valenciana assegura que aquesta xarxa “no pretén ser paral·lela a la de la conselleria d'Educació, ja que va molt més enllà del plurilingüisme i de les plaques a la porta de l'escola”.

“La xarxa pretén fomentar estàndards de qualitat a través de la col·laboració entre centres valencians. Plurilingüisme, sostenibilitat, interculturalitat, educació en valors, gestió democràtica i noves tecnologies són els pilars sobre els que pretén començar a edificar-se aquest projecte compartit”, informa la federació.

De moment, Escola ha proposat a dos centres per comarca de participar en el projecte, encara que la iniciativa està oberta a tots els centres educatius.

ENXARXA'T anirà lligada a l'organització del V congrés d'Escola Valenciana, que es preveu celebrar el curs que ve i “intentarà assolir els punts claus per potenciar la qualitat educativa”.

Per una altra banda, Escola ha anunciat, a més, que presentarà un recurs legal contra la Xarxa de Centres Plurilingües de la conselleria que inclourà una suspensió cautelar per al curs que ve.

 

Involució de l'ensenyament en valencià

Només el 29% de l'alumnat rep l'escolarització en la llengua pròpia.

 

Es constata un creixement continu en l'última dècada, però molt lent amb tan sols dos punts per any.

 

Trenta anys després de ser aprovada per unanimitat a les Corts la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià (LUEV), només un 29% de l'alumnat rep l'ensenyament en valencià, malgrat el creixement de la demanda. Aquesta és la primera conclusió de l'Informe sobre l'ensenyament en valencià: de l'entrebanc a la involució, presentant per l'STEPV.

Cal denunciar una vegada més, el desequilibri amb què s'aplica tant pel que fa al territori —Castelló és la demarcació amb més alumnes escolaritzats en valencià—; la titularitat de les escoles (el 94% de l'ensenyament en valencià es fa als centres públics i sols un 6 per cent a la privada - concertada); i el tram d'ensenyament (màxim grau d'aplicació a infantil, que es va perdent a poc a poc, en la resta d'etapes).

La novetat de l'avaluació d'enguany rau, i és allò que justifica el títol, és el canvi d'actitud de la conselleria d'Educació envers l'ensenyament en valencià. “Fins ara Font de Mora s'ha dedicat a entrebancar l'expansió, perquè és cert que creix l'ensenyament en valencià, però ho fa molt lentament, tan sols dos punts per any en l'última dècada”. Una afirmació que pot constatar-se en la reducció de pressupost per a ajudes al valencià; la reducció del nombre d'assessors; la modificació de la normativa de desplegament de la LUEV; i les amenaces de fer desaparéixer els programes lingüístics, etc.

És un moment decisiu per al futur de la llengua en l'àmbit educatiu, perquè el govern valencià ha començat a canviar una política lingüística d'entrebancs, per una altra, de ben diferent, d'una autèntica involució contra l'extensió i consolidació del valencià en l'ensenyament.